一、 活動(dòng)背景：

隨著我國高校的不斷擴(kuò)招，大畢業(yè)生隊(duì)伍持續(xù)擴(kuò)大，大畢業(yè)生就業(yè)競爭日益激烈。據(jù)了解，2013年全國高校畢業(yè)生700萬，為歷史之最，直至2013年底100萬大畢業(yè)生不能就業(yè)，而校園招聘明顯縮水。而近幾年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的轉(zhuǎn)變更加大了大畢業(yè)生就業(yè)的壓力。

針對(duì)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，困難大……仁達(dá)方略適時(shí)舉辦“雛鳥展翅萬里行”公益活動(dòng)。通過就業(yè)能力+職業(yè)素質(zhì)雙向指導(dǎo)，并結(jié)合經(jīng)驗(yàn)技巧，專家團(tuán)現(xiàn)場模擬培訓(xùn)。旨在提高大畢業(yè)生的就業(yè)能力，培養(yǎng)健康的就業(yè)心態(tài)，提高畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)畢業(yè)生快速融入團(tuán)隊(duì)，提高工作能力。幫助幫助大畢業(yè)生形成正確的擇業(yè)觀念，明確就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)方向，掌握所需職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)，幫助畢業(yè)生合理就業(yè)，快速融入職場。并提供實(shí)現(xiàn)與就業(yè)機(jī)會(huì)。

二、 仁達(dá)方略大學(xué)生實(shí)習(xí)基地：

仁達(dá)方略主動(dòng)承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任，為畢業(yè)生、企業(yè)每年組織公益性變革論壇、管理沙龍、商學(xué)院等多種類型的知識(shí)傳播和傳播普及工作，長期為廣大畢業(yè)生提供免費(fèi)的就業(yè)指導(dǎo)咨詢服務(wù)，旨在幫助畢業(yè)生提高求職成功率，了解現(xiàn)在就業(yè)的形式政策，掌握更多的就業(yè)信息，疏通就業(yè)渠道，使畢業(yè)生盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)，創(chuàng)業(yè)。仁達(dá)方略歷來積極投身公益和政府等非盈利組織事業(yè)中，為“光華公益書海工程”捐贈(zèng)了累計(jì)價(jià)值40余萬元的圖書。為多家研究機(jī)構(gòu)及畢業(yè)生團(tuán)體進(jìn)行資助，且是多所高校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地，公司積極參與綠色發(fā)展，并成為“綠色聯(lián)盟”的發(fā)起理事單位。

近十年來，仁達(dá)方略共組織安排職業(yè)指導(dǎo)咨詢113場，參與職業(yè)指導(dǎo)的教師達(dá)76人次，預(yù)約職業(yè)指導(dǎo)的人數(shù)達(dá)1589人，前來接受的求職人員達(dá)1395人。仁達(dá)人以自己的實(shí)際行動(dòng)，履行著自己的社會(huì)責(zé)任。

三、培訓(xùn)形式與內(nèi)容：

1.進(jìn)行學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)試和分析。

測(cè)評(píng)題或者游戲項(xiàng)目，可以也進(jìn)行拓展的形式，如進(jìn)行盲人方陣，啞人造塔、團(tuán)隊(duì)鋼絲、急速六十秒等都可以作為領(lǐng)導(dǎo)力拓展的項(xiàng)目。在學(xué)員做項(xiàng)目期間，安排幾名老師做觀察員，制作觀察員記錄模板，觀察員實(shí)時(shí)記錄學(xué)員的表現(xiàn)。制作學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力反饋表，活動(dòng)結(jié)束后1-2天發(fā)給學(xué)員做參考。

2.針對(duì)高校研究生干部的工作需要，進(jìn)行專門的領(lǐng)導(dǎo)能力講座。

例如，如何領(lǐng)導(dǎo)普通學(xué)生，如何樹立自己的領(lǐng)導(dǎo)威信，如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，如何提高團(tuán)隊(duì)的工作效率，如何高效與他(她)人溝通等等。

3.座談交流的形式，解決學(xué)員們實(shí)際工作中的問題

例如，怎么調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加學(xué)生活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性等，這個(gè)可能是學(xué)生干部在工作中遇見的實(shí)際問題，發(fā)言隨機(jī)性比較大，問題也可能比較實(shí)際且范圍比較廣。

4.介紹當(dāng)今社會(huì)主要的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力能力的實(shí)例分析

介紹著名的團(tuán)隊(duì)，以及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)其進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力案例分析;給出教學(xué)案例，讓學(xué)員進(jìn)行分小組討論，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

5.演講與口才培訓(xùn)。

語言技能，是一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的基本素質(zhì)，可以對(duì)學(xué)員們進(jìn)行演講與口才的基本技能培訓(xùn)，提高學(xué)員的語言表達(dá)能力和與人溝通的能力。

6.工具學(xué)習(xí)應(yīng)用。

可以通過企業(yè)教練培訓(xùn)的方法教給學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力工具，如人生曲 線、GRPI等，請(qǐng)企業(yè)相關(guān)教練教授學(xué)員重要的領(lǐng)導(dǎo)力工具。

7.領(lǐng)導(dǎo)力作為一門管理能力，目前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較流行的方式是行動(dòng)力學(xué)習(xí)，即通過模擬開展項(xiàng)目的形式進(jìn)行集中培訓(xùn)。

如設(shè)計(jì)一個(gè)小管理的項(xiàng)目，以團(tuán)隊(duì)的形式開展，過程中教授理論知識(shí)，使學(xué)員在學(xué)習(xí)中親身體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。(目前比較好用的行動(dòng)力學(xué)習(xí)方法有：團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、團(tuán)隊(duì)列名、開放空間、欣賞式探尋等)

四、 基本信息：

1) 主講：仁達(dá)方略就業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

2) 培訓(xùn)對(duì)象：

1. 大學(xué)生畢業(yè)生(本科生、研究生)及其他同等學(xué)歷應(yīng)往屆畢業(yè)生

2. 各高校大三及以上學(xué)歷在校大學(xué)生

3. 技術(shù)培訓(xùn)學(xué)員

四、 “雛鳥展翅萬里行”畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)環(huán)節(jié)：

五、 本期活動(dòng)內(nèi)容：